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专四作文:易考题目范文赏析(1)
英语专四作文总是同学们考前着重复习的重点,新东方在线整理了专四作文:易考题目范文赏析供考生们参考写作。
Do Examinations Exert a Negative Influence onStudents?
考试是否会对学生不利
Examinations used to be considered as a useful toolfor teachers to judge the learning progress of thestudents and see if any subject should be re-taughtor explained differently. Useful as the tool is,complaints among students and the society aboutexamination are still quite common. Many people ask, “Do examinations exert a negative influence onstudents?” In my point of view, the answer is yes. As the saying goes that every coin has twosides,examinations are no exception. Besides their advantages, examinations also exert anegative influence on students. On the one hand, examinations restrict students’ knowledgelearning and competence building. Because lots of things, such as school admission,employment, certificate acquisition etc., are determined by examination results, it’s nowonder that students have to attach great importance to examinations. Under suchcircumstances, examinations do not motivate students to read widely and seek knowledge butrestrict their reading because what has to be learnt is rigidly laid down by a syllabus. They donot motivate students to build their competence but induce cramming just for higher testscores. On the other hand, examinations affect teachers’ teaching,which directly influencesstudent. Teachers are often judged by their students’ examination scores.
过去人们认为考试是老师检验学生学习进度的一个有用工具,这样老师会决定是否有需要重新讲解的内容,或是需要用不同方式解释的内容。尽管这种工具很有用,但是学生和社会对考试产生了诸多抱怨。许多人问道“考试是否会对学生不利”我认为会的。有句老话即,凡事都有两面,考试也不例外。除了考试的坏处,考试也对学生产生不利的影响。一方面,考试不利于学生学习知识,以及能力发展。但是又因为升学、就业、证书获取等原因,这些都由考试而决定。难怪,学生不得不重视考试。在这样的情况下,考试限制了学生的阅读范围,和获取知识,限制了他们的阅读,因为学生的学习内容是严格按照大纲的要求设计的。考试不利于学生发展能力,考试会产生临时抱佛脚,考取考分的状况。另一方面,考试影响了老师的教学,这直接影响了学生。老师通常会通过学生的考试成绩来判断学生。
As a result, they make great efforts to train their students in exam techniques rather thantransmitting knowledge and fostering talents. In conclusion, the negative influence ofexaminations on students does exist and can’t be neglected.
所以,老师要花更多的时间来培养学生的考试技巧,而不是传播知识,培养人才。总结,考试对学生的负面影响存在,并不可忽视。
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