2018英语专四听写应试技巧

2017-10-03 08:56:00来源：网络

2018英语专四听写应试技巧

　　相对来说，英语专四听写是一个机械、容易操作但又非常重要的学习和测试手段，提高听写能力来自于语言基本技能、语言反应力和正确度提升的间接促进，同时，有计划有目的有针对性地反复进行听写实践，才可以更加直接地促进和巩固各项语言知识，提高运用知识的熟练程度，促使语言知识准确度的提升。

　　英语专四听写材料特色：相对独立一个篇章，全文约150词左右，为一段

　　或多段，共分15个意群，每个意群可能是词组、分句或单句。录音由英美专家专门录制，或英式发音或美式发音，但要求不带地方口音。选材广泛而不生僻，体裁可以为叙述性、描写性或说明性，难度适中，词汇不超大纲要求范围，材料中不出现太生僻人名、地名等专有名词或词汇，背景知识要求不太复杂，不超出大部分学生应该掌握的常识。

　　2018英语专四听写应试技巧：

　　英语专四听写旨在测试应试者的接受性(听)与产出性(写)语言技能，即听力理解能力、拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。

　　英语专四听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以书写的形式表达出来，牵涉到语言能力(听力、单词拼写、篇章结构等)与非语言能力(如精力集中度、记忆力、速记等)，提高听写能力，关键就是加强各种相关知识和技能的训练。

　　1. 语言能力方面

　　l 提高听力水平(辨识、理解和反应)，熟悉英美国家人士的说话和发音的不同方式、语音语调;

　　l 对大纲中所列的单词和短语，不仅要认知，而且要会熟练拼写;

　　l 由于朗读中不会念出分段和标点，因此在听的时候，要根据对篇章的理解来判断如何分段和使用标点符号;

　　l 充分利用语法知识进行分析，如单复数是否一致、上下文时态是否相配、大小写是否恰当、介词搭配或词语用法是否符合规范、前后语义内容是否通顺等。

　　2. 非语言能力方面

　　l 加强短时记忆能力和速记能力。平时多练，有意识地不以单个的词而以意群为单位来进行理解和记忆练习。在短暂的停顿其间，选用自己最为熟悉的符号或缩略形式记录，再及时复原。

　　l 充分利用听写测试的朗读方式，选用相应的书写技巧。如：在听第一遍时，重点在听不在写，听主题思想、重点词，掌握全文大意;第二、三遍一意群为单位停顿，要分清主次信息，先抓句型结构和关键词等，再把其它次要信息如修饰词、定冠词等遗漏内容补上;最后一遍，认真仔细核对。

　　l 运用期待语法的作用，听之前，根据题目展开联想，调集大脑中储存的相关信息，同时仔细理解第一句，首句往往是主题句，后面的句子围绕它展开，这样，可以适当缩小范围，更快地进入状态。

　　l 根据评分方式，学会取舍。因为听写的评分不是根据写出的单词个数多少，而是以是否严格参照原文表达清楚与原文一致的意思为依据，然后以是否有小的错误，如单复数、大小写、定冠词等分层次扣分。也就是说，扣分有主次之分。因此，听和写的时候要分清重点和非重点(小错误包括大小写、标点符号、冠词、单复数错误等;大错误包括漏写单词、添加单词、替换单词、时态错误等;每个小错误扣0.25分，每个大错误扣0.5分)。另外，听写的全部内容根据意群分成15分，每个意群最多扣一分，如果在听的过程中有个别词或词组一下子反应不过来，就不要苦苦纠缠，要跟着录音继续听下一个意群，避免因个别词或句的错漏而影响对其它内容的听音。最后，需要提醒的是，一定请注意在平时的练习中纠正不良的听力作答和书写习惯，养成良好的稳健的应试作息、心态和习惯，书写务必做到整洁、清晰，按要求用圆珠笔或钢笔书写，以便评阅。

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