2018英语专四语言知识题必备知识点：同位语语从句的引导词

2017-10-18 17:30:36来源：网络

2018英语专四语言知识题必备知识点：同位语语从句的引导词

　　英语的从句包括主语从句、表语从句、状语从句、定语从句、同位语从句、宾语从句等。根据从句部分在句子里不同的表情达意作用，又可细分为更多类型，如状语从句包含表示原因的原因状语从句、表示时间概念的时间状语从句、表示假设的条件状语从句;根据从句语义的重要性和语气的强弱又可进一步细分，比如定语从句可细分为限定性定语从句(此时从句含义与主句紧密相关)以及非限定性定语从句(此时从句含义与主句联系不紧密，仅起到补充说明作用)。综上所述，各种从句都有各自常用的引导词，如限定性定语从句常用that引导，非限定性定语从句常用which引导，条件状语从句常用if引导，主语从句常用what引导等。考生应该根据上述从句分类，搞清常用的引导词的用法。

　　同位语从句的引导词

　　同位语从句一般用that, whether，what, which, who, when, where, why, how 等词引导，常放在fact, news, idea, truth, hope, problem, information, wish, promise, answer, evidence, report, explanation, suggestion, conclusion等抽象名词后面，说明该名词的具体内容。换言之，同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系，对其内容作进一步说明。

　　1. 如同位语从句意义完整，应用that引导同位语从句。(即that 不充当任何成分，只起连接作用，不可省略)

　　【例】The general gave the order that the soldiers should cross the river at once. 将军下达了战士们立即过河的命令。

　　【解析】the soldiers should cross the river at once是the order的全部内容，且意义完整，因此应用that引导同位语从句。

　　2. 如同位语从句意义不完整，需增加"是否"的含义，应用whether引导同位语从句。(if不能引导同位语从句)

　　【例】We'll discuss the problem whether the sports meeting will be held on time. 我们将讨论运动会是否会如期举行的问题。

　　【解析】the sports meeting will be held on time意义不完整，应加"是否"的含义才能表达the problem的全部内容，因此应用whether引导同位语从句。

　　3. 如同位语从句意义不完整，需增加"什么时候"、"什么地点"、"什么方式"等含义，应用when, where, how等词引导同位语从句。

　　【例1】I have no idea when he will be back.XjlEt.Com

　　【解析】he will be back意义不完整，应加"什么时候"的含义才能表达idea的全部内容，因此应用when引导同位语从句。

　　【例2】I have no impression how he went home, perhaps by bike.

　　【解析】he went home意义不完整，应加"如何"的含义才能表达impression的全部内容，因此应用how引导同位语从句。

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