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2019英语专四听力理解高分要着重提高的两方面

2018-09-21 12:33:24来源：网络

2019英语专四听力理解高分要着重提高的两方面

　　英语专四听力理解是对考生进行听、读、理解和记忆能力的综合性测试。要求考生在听懂语言材料后，运用语言知识，如语音语调、语义、句法，并调动非语言知识，如文化背景、常识，推测并判断出合乎原文的正确答案;听力内容瞬间即逝的特点还要求考生具有良好的短时记忆能力。因此，要提高听力理解部分应试成绩，考生要从听力测试所涉及的几个方面有的放矢地做充分的准备。

　　1. 语言知识方面

　　1) 语音语调

　　①　只有掌握标准的读音，熟悉连读、重读、弱读、爆破、同化的英语发音特点，才能不受答案项中的语音干扰;

　　②　了解美式与英式发音的异同，才能正确理解所听内容;

　　③　除了具有一般的语调知识外，还要特别注意口语语调的表意功能(同一句话用不同的语调，表达的也许是说话者完全相反的情绪和态度。如，陈述句通常用降调，表肯定，用升调，通常表达的就不是肯定语气，而是不肯定、疑惑、惊奇等;通常情况下一般用升调的一般疑问句，如果用降调，更多的是表示肯定和疑问。)，更快更准确地理解原文。

　　④　在专业学习中长期坚持不懈地进行大量的精听和泛听，接触各种不同题材、不同语音语调的听力材料，为考试做好准备。

　　2)词汇

　　①　单词是构成语言的基础。我们强调的不是脱离大纲的难词、偏词，而是对大纲内的词汇的熟练程度。在此基础上积累词组、习惯用语、成语、同义词、近义词及谚语等方面的知识;

　　②　学会并具备Paraphrase式的词汇和语句理解方式和运用能力，平时的学习和积累中，一定要有意识地养成用英语思维的习惯，用英英词典查询，用英语概念理解原文，潜移默化，才能更快作出反应。

　　3)句法结构

　　掌握不同的句型结构，正确理解其所表达的功能和意念。

　　下面列出了一些经常出现在对话中的结构：

　　①　表示建议：

　　I suggest (propose, etc.)...

　　Why not...

　　Shall we...

　　If I were you, I'd...

　　What (How) about...

　　Let's...

　　What do you think of...

　　②　表示同意：

　　I agree...

　　I share the opinion.

　　I can't agree more.

　　Why not?

　　Of course/Certainly.

　　By all means.

　　You said it.

　　③　表示不同意：

　　I am afraid I can't...

　　I disagree...

　　No way.

　　By no means.

　　Of course not.

　　④　表示条件或假设：

　　if...

　　so long as...

　　provided...

　　unless...

　　⑤　表示比较关系：

　　as...as...

　　would rather...than...

　　prefer...to...

　　Just as...

　　The more...,the more...

　　Second to...

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本文关键字: 英语专四听力 专四听力

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