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PART III LANGUAGE USAGE [15 MIN]
The passage contains TEN errors. Each indicated line contains a maximum of ONE error. In each case, only ONE word is involved. You should proof-read the passage and correct it in the following way:
For a wrong word, underline the wrong word and write the correct one in the blank provided at the end of the line.
For a missing word, mark the position of the missing word with a “∧” sign and write the word you believe to be missing in the blank provided at the end of the line.
For an unnecessary word, cross the unnecessary word with a slash “/” and put the word in the blank provided at the end of the line.
Proofread the given passage on ANSWER SHEET THREE as instructed.
Artists use caricature to distort the human face or figure for comic affect__1__
while at the same time capturing an identifiable likeness and suggests the essence __2__
of the personality or character beneath the surface. The humor lies in the fact __3__
the caricature is recognizable, and yet exaggerated.
From their origin in Europe as witty sketches, caricature grew through __4__
the eighteenth and nineteenth century, becoming enormously popular in __5__
the United States early in this century. In 1920s and 1930s especially, this lively form of illustration was appeared in newspapers and __6__
magazines throughout the country. The caricaturists in this era drew his __7__
portraits of important figures primary to entertain. In spirit their work was __8__
close to the humor of the fast-developing comic strip and gag cartoon than to the __9__
string of political satire. Their subjects were more often amusing than offended __10__
by amiable attacks.
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