2018专八阅读理解练习题：从众心理与环境问题

　　试题精解

　　11. 从文中前两段可以推断出，人们往往 。

　　[A] 对周围的变化很乐观 [B] 无视临近的威胁

　　[C] 在做出判断时受到他人的影响 [D] 等待别人先采取行动

　　[精解]答案D 本题考查推理引申。第一段中作者借同事的话说明：面对可怕的气候变化，人们总是寄希望于别人的行动对其进行阻止。第二段中的实验说明：即便身处险境，人们还是不会主动寻求消除危险的办法，而是等待别人的判断和行动。这说明：人们趋向于做跟随者而不是行为的发起者，[D]为正确选项。

　　误选[A]是因为对第一段最后一句理解错误。该句并非强调人们“总是相信情况良好”的乐观态度，而是借“因为周围无人担心，所以认为情况良好”这种心理来说明人们的从众性。[B]的成立是有前提的，即其他人都无视危险的存在;[C]错在“判断”。文中强调人们容易受别人影响的方面是“不主动采取行动”，而不是“对问题的判断”。

　　12. 面对环境恶化，大多数人 。

　　[A] 觉得无力承担如此重大的责任〖DW2〗[B] 努力找出原因

　　[C] 仿效他人的不作为〖DW2〗[D] 试图保护自己

　　[精解]答案C 本题考查事实细节。文章一开始就提到，面对可怕的气候变化，大多数人都不闻不问，并因为周围的人不采取行动而心安理得。第三段后一部分也集中论述了人们对环境恶化的反应。其中no one mentions it，Nor do the politicians, we look for get-out clauses, blame other... 都说明：人们对此采取不作为的态度。最后一句剖析了人们不作为的深层原因：大脑中用来模仿他人的那一部分占了上风(The part of our brain that is programmed to imitate dominates)，即，人们对他人不作为的效仿，所以[C]选项正确。

　　[B]的干扰源于第三段倒数第二句中的we blame... or big corporations，但它旨在说明人们为其不作为找出种种借口，而非说明人们在努力找出环境恶化的原因。[D]的干扰源于最后一句中的词语self-preservation。但该句的含义是：从众心理使人们甚至忘记了自保，所以，[D]与原文内容相反。[A]文中未提及。

　　13. 亚瑟•比曼教授的实验说明 。

　　[A] 逃避责任是人的本性

　　[B] 环境教育应该从年轻人开始

　　[C] 将来会有更多愿意帮助别人的人

　　[D] 正确的引导可以使人们更关注气候变化

　　[精解]答案D 本题考查写作目的。亚瑟•比曼教授的实验出现于文中第四段。但对其正确理解需要联系前后文。本文第一至三段讲述面对气候变化，从众心理使得人们采取旁观态度。第四段借助亚瑟•比曼教授的实验说明改变这种现象是可能的，但需要一定的引导(如：教授通过让学生观看影片并用心理学知识予以解释，以达到教育他们防备从众心理的危害的目的)。第五、六段具体讨论如何通过引导，使人们对环境问题采取行动。所以，[D]为正确选项。

　　[A]是前文第一至三段论述的内容，并非本实验说明的问题。[B]的错误源于对细节students的望文生义，文中并未限定受教育的人群。[C]是对末句的错误理解，该句中的twice并非指愿意帮助别人的人数增加，而是指看过实验影片的学生行动的积极性提高了，“伸出援助之手”指的是“积极作为”。

　　14. 第五段最后一行的act like lemmings最可能的含义是 。

　　[A] 不加辨别地从众 [B] 对周围一切事情都漠不关心

　　[C] 缺乏做出重大改变的勇气 [D] 追求富有邻居的生活方式

　　[精解]答案A 本题考查词义理解。正确理解该短语需要理解上下文乃至全篇。第五段一至三句用购买豪华车的例子指出从众心理的巨大力量。第五句作者提出问题：(基于人们热衷于从众这一事实)我们如何从生活中的点点滴滴做起，阻止气候变化?最后两句是对该问题的回答。所以， “如果我们天生act like lemmings，那么我们必须……”中的act like lemmings必然指人们热衷于从众的本性。而且，整篇文章都是围绕从众心理造成人们无视气候变化展开论述，这也有助于判断正确选项为[A]。

　　[B]和[C]都不是本文指出的人的本性。误选[D]是因为考生太拘泥于事例本身，没有把握作者的写作意图，从而导致片面理解。

　　15. 作者指出，为了对抗气候变化， 。

　　[A] 应该更关注心理学层面 [B] 应该尽量减少或避免从众心理

　　[C] 应该更多地宣传其危险性 [D] 应该对人们的消费方式给予一定限制

　　[精解]答案A 本题考查作者观点。本文首先通过分析指出：从众心理使人们面对气候变化时缺乏行动。然后指出正确利用从众心理可以使人们行动起来。全文自始至终是从心理学的角度探索阻止气候变化的办法，所以[A]为正确选项。

　　第五段最后两句说明“让部分人先行动起来，带动大家一起来行动(give some people incentives to break out and publicize their activities)”这种正确利用从众心理的方法可以推动人们积极应对气候变化。第六段也呼应第二段烟雾试验的内容，指出从众心理若运用得当，则会发挥积极作用。所以，[B]与作者观点相反。[C]不准确，它仅仅侧重“宣传”，而文中强调的是“效仿行动”。误选[D]是拘泥于第五段中“购买豪华车”的细节，作者提到这个事例是为了说明从众心理的巨大影响力(the power of imitation)，而非对人们的消费方式提出质疑。

　　全文翻译

　　可怕的气候变化也许会令环境保护主义者感到激动,但大多数人却对此不闻不问。我的一名同事说:“如果情况真的这么糟糕,他们会采取行动。”人类有一种根深蒂固的本性：让自己相信只要其他人都不担心,就一切正常。

　　即使自身处于危险中,我们似乎仍然会保持推卸责任的本性。约翰•达利和比布•拉塔内曾做过一项实验。他们让一批大学生坐在一个房间里填写问卷,当烟雾从通风口进入房间时,演员扮演的“其他人”都对此视而不见,镇定自若地继续填写问卷。90%的实验对象效仿他们,哪怕烟雾已经浓到令自己看不见东西甚至咳嗽的地步。但如果一名实验对象单独呆在房间里,遇到相同情况时,几乎所有人都会报告紧急情况。这是一项令人震惊的发现:其他人的无动于衷会让我们低估自身安全受到的威胁。

　　在过去几周里,可靠信息来源告诉我们，海洋正以比所有人的预期都快的速度变暖;物种灭绝的速度比化石记录快了100倍;我们正在接近一个临界点，气候变化可能就此无法逆转。这一切令我感到近乎绝望。我本来以为其他人也会担心，但当我去办公室和朋友家里的时候，居然没有一个人提到这件事，政治家也是如此。尽管绿色环保组织不断呼吁,我们仍在找借口逃避责任。我们把问题归咎于其他国家或是大企业。与大脑中提醒我们自我生存的那一部分相比，我们大脑中用来模仿他人的那一部分占了上风。当我们面临的威胁复杂且具长期性时，更是如此。

　　我们能否向另一个方向引导人们?也许可以。在约翰•达利和比布•拉塔内的烟雾试验十年后，另一位教授亚瑟•比曼让学生观看了该实验的影片，并解释了人的心理。此后，学生们比其他人伸出援助之手的热情提高了一倍。

　　今年一月,我发现自家东面的伦敦富人区的几乎每条街道上都有一辆丰田“普锐斯”混合动力汽车。昨天我又数了一遍，发现已经涨成了2或3辆。对买得起“普锐斯”的人来说,这就是效仿的力量。但怎样才能让其他人效仿那些不太显而易见的行为,譬如少购物，少出行，改变供电设备?答案当然在于社会风气。假若我们本性如族鼠，那么我们必须对一些人予以激励，使之打破(族鼠般的从众行为)，并把这些人的行为宣传开来(以形成良好的社会风气)。

　　烟雾正从通风口涌进来。如果有足够的人开始谈论烟雾,也许其他人就会看到它;如果有足够的人采取行动,其他人也许就会效仿,因为这似乎是人的本性。

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